Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Behnisch, Michael |
|---|---|
| Titel | Die Koalition aus Theoriedefizit und "fehlendem Selbstbezug". Ueberlegungen zur paedagogischen Beziehung am Beispiel der Jungenarbeit. |
| Quelle | In: Zeitschrift für Sozialpädagogik, 2 (2004) 2, S. 161-179Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1610-2339 |
| Schlagwörter | Beziehung; Junge; Jungenarbeit; Beziehungsarbeit; Sozialpädagoge |
| Abstract | Innerhalb der Jungenarbeit gilt die Beziehung zwischen Sozialpaedagogen und Jungen noch immer als das zentrale Wirkungsmoment, wenngleich immer haeufiger kritische Stimmen laut werden. Diese Kritik arbeitet jedoch mit derselben theoretischen Verengung wie Befuerworter einer Beziehungspaedagogik, indem sich beide Perspektiven primaer auf die Persoenlichkeit des Jungenarbeiters sowie auf die Reflexionsfaehigkeit desselben beziehen. Im vorliegenden Beitrag stellt Michael Behnisch eine Reihe kritischer Ueberlegungen zur paedagogischen Beziehung am Beispiel der Jungenarbeit an. Er stellt einer alleinig auf die Person des Jungenarbeiters rekurrierenden Debatte zunaechst eine struktur- und prozessorientierte Variante gegenueber. Entlang dieser macht er deutlich, wie die bisherige Konstitution von Beziehungsarbeit das haeufig beklagte Theoriedefizit sowie die mangelnde praktische Umsetzung von Jungenarbeit strukturell aufrecht erhaelt und welche Alternativen dazu vorstellbar sind. (DJI/Sd). |
| Erfasst von | Deutsches Jugendinstitut, München |
| Update | 2005_(CD) |
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