Elèves étrangers: l'académie de Créteil, un modèle d'accueil. Société - Enquête.

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Autor/in	Baumard, Maryline
Titel	Elèves étrangers: l'académie de Créteil, un modèle d'accueil. Société - Enquête. Gefälligkeitsübersetzung: Ausländische Schüler: die Kurse von Créteil, ein Integrationsmodell. Gesellschaft - Umfrage.
Quelle	In: Le monde de l'éducation, (2004) 329, S. 48-49Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0337-9213
Schlagwörter	Kulturelle Integration; Französischunterricht; Integrationspolitik; Migration; Berufsausbildung; Vorbereitungskurs; Ausländer; Jugendlicher; Frankreich
Abstract	Ende Oktober werden in Créteil / Saint-Denis Vorbereitungskurse zur Schulintegration von jungen nicht francophonen Emigranten angeboten. Das Ziel für das einjährige Kursangebot ist immer schwieriger zu erreichen, weil man damit konfrontiert ist, dass das Alter dieser Jugendlichen steigende Tendenzen zeigt. (DIPF/orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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