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Autor/inSeitz, Stefan
TitelDie Notwendigkeit einer neuen Lernkultur.
Unterrichtsentwicklung als Kern schulischer Entwicklung.
QuelleIn: Schulmanagement, 35 (2004) 1, S. 22-24Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-8235
SchlagwörterBildungsauftrag; Erziehungsziel; Notwendigkeit; Qualität; Schule; Unterricht; Erziehungsziel; Entwicklung; Notwendigkeit; Bildungsauftrag; Verbesserung; Schule; Lernkultur; Unterrichtsqualität; Unterrichtsentwicklung; Unterricht; Entwicklung; Qualität; Verbesserung
AbstractDas Hauptbestreben jeglicher Veränderung muss einer Verbesserung des Unterrichts gelten, um die Schüler durch konkrete Bildungsmaßnahmen zu Selbstbestimmung und Mündigkeit zu erziehen (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2005_(CD)
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