Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Klaffke, Thomas |
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Titel | Beiderseits des Ganges. Vom Vertretungs-Chaos zum Vertretungs-Konzept. |
Quelle | In: Lernende Schule, 7 (2004) 25, S. 18-21Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Abbildungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1435-1692 |
Schlagwörter | Unterrichtsausfall; Unterricht; Erfahrungsbericht; Konzept; Vertretungsunterricht |
Abstract | Der Verfasser schildert seine Erfahrungen mit der Ausnutzung optimaler Vertretungsreserven zur Vermeidung von Unterrichtsausfall. |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2005_(CD) |