Pax Romana. Bilinguale Lektüre in einer thematischen Lektüresequenz.

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Autor/in	Groß, Christine
Titel	Pax Romana. Bilinguale Lektüre in einer thematischen Lektüresequenz.
Quelle	In: Der altsprachliche Unterricht Latein, Griechisch, 47 (2004) 1, S. 36-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-6670; 2749-0394
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Beispiel; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Kursorisches Lesen; Lektüre; Übersetzung; Altsprachlicher Unterricht; Lateinunterricht; Frieden; Tacitus, Publius Cornelius
Abstract	Das komplexe Thema "Frieden" führt zu einer Sammlung von Texten, deren Menge und Verschiedenheit in der hier vorgelegten Unterrichtseinheit in einem Wechsel von (statarischer) Originallektüre und (kursorischer) zweisprachiger Lektüre erschlossen wird. Beleuchtet werden religiöse Aspekte von Pax, Aspekte römischer Friedenspolitik (pax externa, pax interna), die Pax Augusta mit ihrer Diskrepanz zwischen Ideal und Wirklichkeit u.a.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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