Zwischen Zählebigkeit und Zerrinnen. Nationalgeschichte im Schulunterricht in Ostmitteleuropa.

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Sonst. Personen	Maier, Robert (Hrsg.)
Titel	Zwischen Zählebigkeit und Zerrinnen. Nationalgeschichte im Schulunterricht in Ostmitteleuropa.
Quelle	Hannover: Hahn (2004), 319 S.Verfügbarkeit
Reihe	Studien zur internationalen Schulbuchforschung. 112
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-88304-312-5
Schlagwörter	Schulbuch; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Nationalismus; Aufsatzsammlung; Deutschland; Ostmitteleuropa
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2011/3

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