Bildungsaufwand in Deutschland. Eine erweiterte Konzeption des Bildungsbudgets.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Dohmen, Dieter; Hoi, Michael
Institution	Deutschland / Bundesministerium für Bildung und Forschung; Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie (Köln)
Titel	Bildungsaufwand in Deutschland. Eine erweiterte Konzeption des Bildungsbudgets.
Quelle	Köln: FiBS (2004), 66 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Studien zum deutschen Innovationssystem. 2004,3
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 65-66
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISSN	1613-4338
Schlagwörter	Bildung; Elementarbereich; Vorschulerziehung; Allgemein bildende Schule; Ausgaben; Finanzierung; Privathaushalt; Berufsausbildung; Berufsschule; Hochschule; Weiterbildung; Öffentliche Trägerschaft; Private Trägerschaft; Deutschland
Abstract	Im Rahmen der vorliegenden Arbeit soll der Versuch unternommen werden, die Bildungsaufwendungen in Deutschland anhand eines erweiterten Konzepts zu erfassen und damit die vorhandene Datengrundlage zu verbessern und vertiefende Erkenntnisse über die Finanzierungslasten und deren Verteilung hinsichtlich der unterschiedlichen Bildungsbereiche zu erhalten. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/1

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