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InstitutionBund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung / Projektgruppe Innovationen im Bildungswesen
TitelBericht zum Programm "Kooperation der Lernorte in der Berufsausbildung".
QuelleBonn: BLK (2004), 11 S.
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monographie
SchlagwörterBildungsforschung; Evaluation; Handlungskompetenz; Baden-Württemberg; Bayern; Berlin; Berufsausbildung; Berufsschule; Betrieb; Bremen; Deutschland; Hamburg; Hessen; Kooperation; Lernort; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Rheinland-Pfalz; Schleswig-Holstein; Schule; Thüringen; Berufsbildung; Curriculumentwicklung; Evaluation; Saarland; Praxisbezug; Projekt; Bildungsforschung; Handlungskompetenz; Bericht; Leistungsbeurteilung; Ausbildungsstätte; Modellversuch; Netzwerk; Schule; Fachkompetenz; Leistungsbeurteilung; Curriculumentwicklung; Lernort; Projekt; Modellversuch; Berufsausbildung; Berufsbildung; Ausbildungsstätte; Ausbildungsmodul; Berufsschule; Bericht; Kooperation; Netzwerk; Praxisbezug; Betrieb; Baden-Württemberg; Bayern; Berlin; Bremen; Deutschland; Hamburg; Hessen; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Rheinland-Pfalz; Saarland; Schleswig-Holstein; Thüringen
AbstractDer Abschlussbericht stellt den (vorläufigen) Endpunkt intensiver Forschungen zum Thema "Lernortkooperation" dar. Im Zeitraum von Oktober 1999 bis Dezember 2003 wurden 28 Modellversuche, die zum Thema Lernortkooperation arbeiteten, im Programm KOLIBRI ("Kooperation der Lernorte in der beruflichen Bildung") zusammengefasst. Die einzelnen Forschungsvorhaben untersuchten die verschiedenen Facetten von Lernortkooperation und konzipierten praktische Lösungen für die unterschiedlichsten Probleme. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2008/3
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