La capacité de lecture au Canada et aux Etats-Unis. Constatations issues du Programme international pour le suivi des acquis des élèves de l'OCDE (PISA). Rapport final.

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Autor/in	Willms, Jon Douglas
Institution	Canada. Statistics; Council of Ministers of Education, Canada; Canada. Department of Human Resources and Skills Development
Titel	La capacité de lecture au Canada et aux Etats-Unis. Constatations issues du Programme international pour le suivi des acquis des élèves de l'OCDE (PISA). Rapport final.
Quelle	Gattineau: Ressources humaines et Développement des compétences Canada (2004), 37 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	0-660-96621-2
Schlagwörter	Wissen; Bildungsqualität; Bildungsmonitoring; Evaluation; Fertigkeit; Bildungsstatistik; Schule; Sekundarstufe I; Vergleichende Analyse; Lesen; Internationalität; Bericht; Effizienz; Leistungsmessung; Trendbericht; OECD (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung); Kanada
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2008/2

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