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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBührmann, Manfred; Frank, Gernold P.
TitelE-Learning als Motor im Veränderungsprozess der Lernkultur.
QuelleAus: Zinke, Gert (Hrsg.): E-Learning: Qualität und Nutzerakzeptanz sichern. Beiträge zur Planung, Umsetzung und Evaluation multimedialer und netzgestützter Anwendungen. Bielefeld: Bertelsmann (2004) S. 140-149Verfügbarkeit 
ReiheBerichte zur beruflichen Bildung. 265
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-7639-1020-4
SchlagwörterLernerfolg; Lernprozess; Lernkultur; Unternehmen; Betriebliche Weiterbildung; E-Learning
AbstractNach einführenden Überlegungen zur Lernkultur in Unternehmen, beschreiben die Autoren den Regelkreis der Lernkulturentwicklung. Dabei sollen folgende Fragen beantwortet werden: 1. Welche Rolle spielt E-Learning bei der Ausgestaltung von Lernkultur? 2. Welches sind die Wirkungsmechanismen? 3. Wie können Veränderungen mit Hilfe von E-Learning umgesetzt werden? (DIPF/Bal).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2006/4
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