Quo vadis medice? Neue Wege in der Medizinerausbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz.

Sonst. Personen	Jorzik, Bettina (Red.)
Institution	Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft
Titel	Quo vadis medice? Neue Wege in der Medizinerausbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz.
Quelle	Essen (2004), 1091 KB, 131 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Positionen / Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Monografie; Deutschland; Schweiz; Österreich
Abstract	Die Publikation bietet eine Darstellung von 42 ärztlichen Ausbildungsgängen mit 5 Modellstudiengängen an deutschsprachigen Medizinischen Fakultäten. Die fast ausnahmslose Beteiligung der ärztlichen Ausbildungseinrichtungen anlässlich der Jahrestagung 2004 der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) - Qualität der Lehre zeigt die nunmehr gefestigte Erkenntnis, dass neue Wege in der Medizinerausbildung beschritten werden müssen und sollen. Motor der Entwicklung an den Fakultäten sind neue Approbationsordnungen. Überragende Gemeinsamkeit ist die Orientierung an der Tätigkeit des praktischen Arztes, eine professionelle Gestaltung von Curricula und Prüfungsmodalitäten und die Verpflichtung zur Evaluation. Dadurch ist eine kontinuierliche Qualitätssicherung möglich, verbunden mit der Entwicklung von Vergleichsmaßstäben. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2006/2