Videoclips. Ein Beitrag zur Medienerziehung im Deutschunterricht berufsbildender Schulen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Riedel, Margit
Titel	Videoclips. Ein Beitrag zur Medienerziehung im Deutschunterricht berufsbildender Schulen.
Quelle	Aus: Jahn, Karl-Heinz (Hrsg.): Lesen und Schreiben. Kompetenzentwicklung im Deutschunterricht an beruflichen Schulen. Frankfurt, Main: Ges. z. Förderung Arbeitsorientierter Forschung u. Bildung (2004) S. 73-91Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-925070-67-2
Schlagwörter	Kultur; Gesellschaft; Soziale Integration; Mediendidaktik; Medieneinsatz; Medienerziehung; Multimedia; Videoclip; Ästhetik; Deutschunterricht; Gesellschaft; Schweiz; Soziale Integration; Jugendkultur; Mediendidaktik; Kultur; Multimedia; Videoclip; Unterrichtsgestaltung; Deutschunterricht; Ästhetik; Berufsbildendes Schulwesen; Jugendkultur; Schweiz
Abstract	Die Autorin erörtert die sprachlchen und kulturell integrativen Aspekte des Einsatzes Neuer Medien im Deutschunterricht an berufsbildenden Schulen. Sie betont die Wichtigkeit der Analyse von Medieninhalten der Jugendkultur zur Förderung der Bewusstwerdung gesellschaftlicher Prozesse und zur Förderung sozialer Integration. (DIPF/AM).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/2

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