Bologna-Reader. Texte und Hilfestellungen zur Umsetzung der Ziele des Bologna-Prozesses an deutschen Hochschulen.

Sonst. Personen	Chválová, Eva (Red.)
Institution	Hochschulrektorenkonferenz
Titel	Bologna-Reader. Texte und Hilfestellungen zur Umsetzung der Ziele des Bologna-Prozesses an deutschen Hochschulen.
Quelle	Bonn: HRK (2004), 306 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Beiträge zur Hochschulpolitik. 2004,8
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Evaluation; Europäischer Bildungsraum; Kreditpunktesystem; Akkreditierung; Internationale Zusammenarbeit; Vertrag; Ausbildungsmodul; ECTS (Europäisches System zur Anrechnung von Studienleistungen); Statistik; Studiengang; Master-Studiengang; Bachelor-Studiengang; Hochschule; Modularisierung; Qualitätssicherung; Europäische Union; Deutschland
Abstract	Mit diesem Reader stellt "die HRK Service-Stelle Bologna den Verantwortlichen in den Hochschulen, die auf allen Ebenen an dem Reformprozess beteiligt sind, Informations- und Beratungsmaterial für den Umsetzungsprozess zur Verfügung. Die Materialien sind thematisch geordnet und umfassen: verbindliche nationale Referenztexte, Empfehlungen zur Umsetzung, eine Auswahl an Arbeitshilfen aus Modellprojekten und aus den Hochschulen, internationale Vereinbarungen, Sachstandsberichte und Stellungnahmen sowie eine Liste nationaler und internationaler Akteure im Bologna-Prozess mit nützlichen Links. Den Texten vorangestellt [ist] ein Leitfaden - 10 Schritte nach 'Bologna' - der auf der Basis von Erfahrungen aus den Hochschulen einen Überblick über die notwendigen Schritte bei der Umsetzung gibt, um den Arbeitsprozess in der Hochschule zielführend und effektiv zu gestalten." (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/2