Antisocial behavior in school. Evidence-based practices. 2. ed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Walker, Hill M.; Ramsey, Elizabeth; Gresham, Frank M.
Titel	Antisocial behavior in school. Evidence-based practices. 2. ed.
Quelle	Belmont, Calif.: Thomson Wadsworth (2004), XXV, 414 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-534-25884-0
Schlagwörter	Aggressivität; Schüler; Schulschwierigkeit
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2005_(CD)

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