Wartime schools. How World War II changed American education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Giordano, Gerard
Titel	Wartime schools. How World War II changed American education.
Quelle	New York u.a.: Lang (2004), XV, 314 S.Verfügbarkeit
Reihe	History of schools and schooling. 34
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-8204-6355-8
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Schulpädagogik; Curriculum; Krieg; Geschichte (Histor); Patriotismus; Politische Bildung; Weltkrieg II; 20. Jahrhundert
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2005_(CD)

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