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Autor/inLutz, Klaus
TitelMedienpädagogik auf allen Kanälen.
QuelleIn: Medien + Erziehung, 47 (2003) 4, S. 9-17Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen; Literaturangaben 5
Sprachedeutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0176-4918
SchlagwörterMediendidaktik; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Jugendarbeit; Medienpädagogik; Video; Mediendidaktik; Internet; Medienkompetenz; Video; Qualifizierung; Jugendarbeit; Internet
Abstract"Mit der zunehmenden Medialisierung des Alltags ist auch die Medienpädagogik immer stärker in das öffentliche Interesse geraten und - nicht zuletzt durch den Begriff der "Medienkompetenz" - zu einer bemerkenswerten "Berühmtheit gelangt. Dabei ereilt sie jedoch das Schicksal wie jeden aufsteigenden Star. Viele sonnen sich in ihrem Scheinwerferlicht, versuchen auf ihrer Erfolgswelle mitzuschwimmen und schmücken sich mit ihrem Namen, ohne sie wirklich zu kennen: So spricht man bereits von Medienpädagogik, sobald ein Overheadprojektor zum Einsatz kommt oder Softwareprogramme geschult werden. Doch wie sieht sie denn nun aus, die "ideale" Medienpädagogik, und an welchen Determinanten sollte sie sich ausrichten?" (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2005_(CD)
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