Orientierungsschul-Modelle. Neuregelung der Anzahl Niveaufächer.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Buholzer-Hodel, Heinz
Titel	Orientierungsschul-Modelle. Neuregelung der Anzahl Niveaufächer.
Quelle	In: Schulblatt Obwalden - Nidwalden, (2003) 5, S. 18-19Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Orientierungsstufe; Englischunterricht; Französischunterricht; Mathematikunterricht; Kanton; Obwalden
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2005_(CD)

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