Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Wagner, Andreas; Altherr, Stefan; Eckert, Bodo; Jodl, Hans-Jörg |
|---|---|
| Titel | Messvideos in der Physikausbildung. |
| Quelle | In: Didaktik der Physik ... CD zur Frühjahrstagung des Fachverbandes Didaktik der Physik in der Deutschen Physikalischen Gesellschaft, Physikertagung 2003 Augsburg (2003) |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | CD-ROM; Zeitschriftenaufsatz |
| ISBN | 3-936427-71-2 |
| Schlagwörter | Multimedia; Experiment; Fernstudium; Hochschuldidaktik; Physik; Bewegungsanalyse; Praktikum; Multimedia; Experiment; Videoanalyse; Physik; Bewegungsanalyse; Praktikum; Hochschuldidaktik; Fernstudium |
| Abstract | Insgesamt ist in der Physikausbildung, gleichgültig ob in der Schule oder in der Universität der Trend erkennbar, Multimedien einzusetzen. Sogenannte Messvideos knüpfen dabei an die Idee der Lehrvideos an. Bisherige Demonstrationsvideos sind im Allgemeinen dadurch gekennzeichnet, dass lediglich die qualitative Durchführung eines Experimentes gezeigt wird. Im Gegensatz dazu können mit Messvideos zusätzlich Messwerte bestimmt werden. Durch digitale Videotechnik ist es einfach realisierbar, gleichzeitig verschiedene Informationen bereitzustellen (Videosequenzen verknüpfen, Untertitel einblenden, Kommentar). An Ausschnitten von Videos zu den Themengebieten "Farbfadenversuch nach Reynolds", "Kontinuitätsgleichung", "Absorptions- und Emissionsspektrum von Natriumdampf" sowie "Wellenlängen im Natriumspektrum" soll gezeigt werden, wie Messvideos eine quantitative Auswertung eines Experimentes durch den Lerner ermöglichen. |
| Erfasst von | Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel |
| Update | 2005_(CD) |
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