Primäre Prävention von Angststörungen: Evaluation einer Broschüre für Kinder und Jugendliche.

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Autor/inn/en	Schneider, Silvia; Borer, Susanne
Titel	Primäre Prävention von Angststörungen: Evaluation einer Broschüre für Kinder und Jugendliche.
Quelle	In: Kindheit und Entwicklung, 12 (2003) 2, S. 111-118Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-5403; 2190-6246
DOI	10.1026//0942-5403.12.2.111
Schlagwörter	Evaluation; Angstbewältigung; Angststörung; Bewältigung; Prävention; Broschüre
Abstract	Es wurde eine Broschüre für Kinder und Jugendliche mit dem Ziel der primären Prävention von Angststörungen entwickelt, die die wichtigsten Informationen über Angst und Angststörungen sowie verschiedene Bewältigungsstrategien in kindgemäßer Darstellung enthält. In einem ersten Schritt wurde die inhaltliche Validität anhand von 37 Expertenurteilen geprüft. Die Akzeptanz der Broschüre wurde an 101 Kindern mit oder ohne Angststörung und 93 ihrer Eltern evaluiert. Die Ergebnisse zeigten, dass die Broschüre inhaltlich valide ist und eine hohe Akzeptanz bei den untersuchten Probanden fand. Damit erfüllt sie wichtige Voraussetzungen für ihren Einsatz in der Primärprävention von Angststörungen im Kindes- und Jugendalter. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2004_(CD)

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