Die "Autismusspezifische Arbeitsweise" im "Kärnhuset" in Malmö (Schweden).

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Autor/in	Nolèn, Stina
Titel	Die "Autismusspezifische Arbeitsweise" im "Kärnhuset" in Malmö (Schweden).
Quelle	In: Lernen konkret, 22 (2003) 2, S. 29-30Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0722-1843
Schlagwörter	Bildung; Autismus; Kind; Lehrerfortbildung; Strukturieren; Unterrichtsmethode; Arbeitstechnik; Visualisieren; Betreuung; Zeit; Raum; Schweden
Abstract	Das Kärnhuset ist eine Einrichtung für autistisch behinderte Kinder, welches auf der Basis des TEACCH-Ansatzes arbeitet, darüber hinaus aber auch eine eigene autismusspezifische Arbeitsweise entwickelt hat. Arbeitsweise, Hilfsmittel und Unterrichtsstrategie der Malmöer Einrichtung werden dargestellt. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2005_(CD)

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