Phrasal verbs: ein Indiz für die mangelnde Idiomatizität der Lernersprache.

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Autor/in	Zydatiß, Wolfgang
Titel	Phrasal verbs: ein Indiz für die mangelnde Idiomatizität der Lernersprache.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 37 (2003) 62, S. 34-35Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Empirische Forschung; Schuljahr 10; Didaktische Grundlageninformation; Idiomatik; Partikelverb; Lernersprache; Englischunterricht
Abstract	Der Beitrag präsentiert die Ergebnisse eines Leistungs- und Sprachfähigkeitstests von GymnasialschülerInnen der Klasse 10 im Hinblick auf phrasal verbs und geht auf zu ziehende Konsequenzen ein. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2005_(CD)

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