Vom Traumberuf zum Realitätsschock?! Der Stellenwert des Schülerbetriebspraktikums im Prozess der individuellen Berufsorientierung.

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Autor/inn/en	Möhlmann, Thorsten; Focke-Lehmann, Birgit; Scheffler, Iris
Titel	Vom Traumberuf zum Realitätsschock?! Der Stellenwert des Schülerbetriebspraktikums im Prozess der individuellen Berufsorientierung.
Quelle	In: Unterricht Wirtschaft, 4 (2003) 15, S. 17-23Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-5351; 1616-1076
Schlagwörter	Arbeitswelt; Berufswahl; Betriebspraktikum; Berufsorientierung; Schülerbefragung; Erkundung; Unterrichtsmaterial; Arbeitswelt; Berufsorientierung; Berufswahl; Betriebspraktikum; Stellenwert
Abstract	Das Schülerbetriebspraktikum nimmt traditionell im Unterricht des Bereichs Wirtschaft eine wichtige Stellung ein. Doch: Was bringt das Praktikum für den individuellen Prozess der Berufsorientierung der einzelnen Schülerin, des einzelnen Schülers? Wie treffen Jugendliche ihre Berufswahlentscheidungen? Hält die Realität den Erwartungen an das Praktikum stand? (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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