Die unheimliche Invasion (hat längst begonnen). Roboter im Haushalt aus Sicht von Grundschülern.

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Autor/inn/en	Plickat, Dirk; Dittmar, Gabriele
Titel	Die unheimliche Invasion (hat längst begonnen). Roboter im Haushalt aus Sicht von Grundschülern.
Quelle	In: Unterricht Arbeit + Technik, 5 (2003) 20, S. 6-7Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-536X; 1438-8987
Schlagwörter	Einstellung (Psy); Kybernetik; Roboter; Sachunterricht; Schüler; Technik; Unterrichtseinheit; Primarbereich; Schüler; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Kybernetik; Roboter; Sachunterricht; Erfahrungsbericht; Technik
Abstract	Ausgangspunkt für eine Unterrichtssequenz war das Anknüpfen an eine länger anhaltende Kontroverse zwischen den Kindern einer 3. Klasse um Realitätsgehalt und "Stand der Technik" der dargestellten Robotechnik im Science-fiction-Märchen "Starwars. Die Lehrerin war schließlich von der Lerngruppe aufgefordert worden, beim Überprüfen zu helfen, ob denn alles "nur für den Film erfunden oder schon heute da ist oder gemacht werden kann. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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