Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Nickel, Ulrich |
|---|---|
| Titel | Klettern mit attraktiven Zielen. Die Hildesheimer Kinderkletterwand. |
| Quelle | In: Sport Praxis, 44 (2003) 6, S. 49-50Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0176-5906 |
| Schlagwörter | Kreativität; Primarbereich; Motivation; Unterrichtsmaterial; Klettern; Kletterwand; Schulsport; Sport; Sportunterricht; Gestaltung |
| Abstract | Beim Klettern wird einmal wieder sehr deutlich, wie stark sich das Verhalten der Kinder von den Erwartungen der Erwachsenen unterscheidet. Ein Beispiel: Eine Grundschule hat an einer Wand im Bereich des Pausenhofes eine Boulderwand installieren lassen. Die mit handelsüblichen Klettergriffen bestückte Wand ist mit einer blassen Farbschicht und einer Alpensilhouette überzogen, die Griffe sind unauffällig dem Gesamtbild angepasst. Vor der Wand spielen Kinder in einer breiten Sandgrube und lassen sich erst dann zum Klettern bewegen, als eine Fotokamera einen Zeitungsbericht vermuten lässt (Abb. 1). Hier wie in vielen anderen Fällen (Abb. 2 u. 3) wird davon ausgegangen, es genüge, eine Wand mit bunten Griffen auszustatten, um die Kinder zum Klettern zu animieren. Dies gelingt zumeist nur ansatzweise und verlockt kaum zu längeren Kletterpartien, weil das Wesentliche fehlt: das attraktive Kletterziel. (Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2005_(CD) |
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