HAK/HAS bfi meets Haupt- und Mittelschule. Ein Unterrichtsprojekt der Schulen des bfi Wien.

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Autor/inn/en	Zekl, Claudia; Bial, Andrea
Titel	HAK/HAS bfi meets Haupt- und Mittelschule. Ein Unterrichtsprojekt der Schulen des bfi Wien.
Quelle	In: Informationen zur Deutschdidaktik, 27 (2003) 3, S. 68-74Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-9954
Schlagwörter	Deutschunterricht; Hauptschule; Kooperation; Österreich; Realschule; Sprachkompetenz; Projekt; Fachschule; Allgemein bildende Schule; Allgemein bildende Schule; Schulform; Hauptschule; Realschule; Berufsbildende Höhere Schule; Deutschunterricht; Sprachkompetenz; Projekt; Berufsbildendes Schulwesen; Fachschule; Kooperation; Österreich
Abstract	Schülerinnen und Schüler bringen aus der Sekundarstufe I heute oftmals nicht mehr die sprachlichen Kompetenzen mit, die in den Beruflichen Schulen benötigt werden. Die Autorinnen berichten von einem Projekt in Wien, in dem Lehrkräfte von Handelsakademie und Handelsschule zusammen mit KollegInnen von Haupt- und Mittelschulen Wege suchten und fanden, den Schülerinnen und Schülern beim Übergang von der Sekundarstufe I in die Beruflichen Schulen bessere Startchancen durch bessere Sprachkenntnisse zu ermöglichen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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