Kämpfen und Spielen.

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Autor/inn/en	Sinning, Silke; Lange, Harald
Titel	Kämpfen und Spielen.
Quelle	In: Sport Praxis, 44 (2003) Sonderheft, S. 4-8Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-5906
Schlagwörter	Einstellung (Psy); Bedeutung; Kind; Sport; Sportspiel; Gleichgewicht; Kampfspiel; Kind; Bewegung (Motorische); Gleichgewicht; Kampfspiel; Sport; Sportspiel; Bedeutung
Abstract	Während Erwachsene das Spielen als ein klassisches Thema aus der Bewegungswelt von Kindern ansehen, tauchen beim "Kämpfen" mitunter Vorbehalte auf. Viele der in diesem Umfeld vorgenommenen alltäglichen Wertungen werden allerdings nur allzu voreilig eingenommen, denn die Anforderungsstruktur des Kämpfens bietet viel versprecheende Anknüpfungen für die Realisierung pädagogischer Perspektiven. Dabei erinnert auch so manches an die Kennzeichen des Spiels, weshalb in diesem Beitrag ausgewählte pädagogische Hintergründe des Kämpfens bzw. des Zusammenhangs aus Spielen und Kämpfen aufgearbeitet werden. Dabei interessiert zunächst die Frage nach dem spielerischen Motiv, der in einem Spannungsfeld zwischen den Polen "Spiel" und "Ernst" nachgegangen wird, bevor eine Vertiefung der zugrundeliegenden Interessen und einschlägigen Bewegungsproblemen des Kämpfens stattfindet.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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