"Ey, bist du schwul, oder was?!" Mehr Sozialkompetenz für vermeintlich harte Jungs.

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Autor/inn/en	Witte, Wolfgang; Marnitz, Riele
Titel	"Ey, bist du schwul, oder was?!" Mehr Sozialkompetenz für vermeintlich harte Jungs.
Quelle	In: Sportpädagogik, 27 (2003) 3, S. 38-42Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Kompetenz; Berufsgrundbildungsjahr; Berufsschule; Ringen; Schüler; Sportunterricht; Berufskolleg; Akrobatik; Kompetenz; Sportpädagogik; Kampfspiel; Spielform; Breakdance; Spielform; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Schüler; Soziale Kompetenz; Übungsauswahl; Übungsbeschreibung; Unterrichtsmaterial; Breakdance; Akrobatik; Kampfspiel; Ringen; Sportpädagogik; Sportunterricht; Berufsschule; Berufsgrundbildungsjahr; Zielgruppenorientierung; Berufskolleg; Jugendlicher
Abstract	In diesem Beitrag geht es um Ringen und Raufen als Möglichkeit der Förderung sozialer Kompetenzen männlicher Jugendlicher im Sportunterricht der Berufsschulen /Berufskollegs. In ihrem Unterrichtsbeispiel beschreiben die Autoren einen zielgruppenorientierten Zugang über Spielformen, Breakdance und Akrobatik, der an der Lebens- und Bewegungswelt der Schüler ansetzt.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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