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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enMaerz, Hella; Götting, Maike; Bachstein, Christa; Lauterbach, Roland
TitelWie Vögel heißen, wie groß sie sind und wie weit sie fliegen.
Arbeitsblätter zu Wort und Zahl.
QuelleIn: Sache, Wort, Zahl, 31 (2003) 55, S. 38-46Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0949-6785
SchlagwörterBiologieunterricht; Grundschule; Mathematikunterricht; Sachunterricht; Berechnung; Vogelzug; Beschreibung; Grundschule; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Vogel; Vogelkunde; Vogelzug; Zugvogel; Berechnung; Mathematikunterricht; Sachunterricht; Beschreibung
AbstractVorgestellt werden fünf Arbeitsblätter, die sowohl den biologischen als auch mathematischen Aspekt zum Thema Zugvögel abdecken, und zwar 1. Vögel mit Namen kennen und vom Ausehen wieder erkennen, benennen und zuordnen. 2. An Vögeln, die Kinder schon gehört oder gesehen haben, Beobachtetes beschreiben. 3. Einen erzählten Forschungsbericht von Konrad Lorenz lesen und das Gelesene nachvollziehen. 4. Über Größenaussagen und Zeichnungen errechnen, wie weit unsere Zugvögel wirklich fliegen. 5. Wie groß Vögel im Flug wirklich sind (Orig. teilw. übern.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2004_(CD)
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