Was man von Vögeln weiß - und was Kinder davon wissen könnten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lauterbach, Roland
Titel	Was man von Vögeln weiß - und was Kinder davon wissen könnten.
Quelle	In: Sache, Wort, Zahl, 31 (2003) 55, S. 12-21Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0949-6785
Schlagwörter	Biologieunterricht; Grundschule; Sachunterricht; Vogelzug; Beschreibung; Grundschule; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Vogel; Vogelkunde; Vogelzug; Zugvogel; Sachunterricht; Beschreibung
Abstract	Die Kenntnis der Namen, des charakteristischen Aussehens, der typischen Verhaltensweisen und benötigten Lebensbedingungen der Vogelarten, die in der nahen und fernen Umgebung der Kinder leben, gehört zum grundlegeneden Weltwissen, das der Grundschulunterricht wirksam vermitteln kann (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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