Was macht das Quadrat zum Quadrat? Kinder untersuchen Rechtecke und Quadrate (2. Schuljahr).

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Autor/in	Rathgeb-Schnierer, Elisabeth
Titel	Was macht das Quadrat zum Quadrat? Kinder untersuchen Rechtecke und Quadrate (2. Schuljahr).
Quelle	In: Grundschulunterricht, 50 (2003) 6, S. 2-11Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Schuljahr 02; Grundschule; Primarbereich; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Geometrie; Mathematikunterricht; Quadrat; Rechteck; Viereck
Abstract	Die Kinder werden im Alltag und auch in der Schule immer wieder mit Begriffen wie Rechteck, Viereck und Quadrat konfrontiert und verwenden sie, auch ohne dass sie wirklich durchdrungen und verstanden sind. Die Schüler und Schülerinnen sollen im Unterricht anhand von offenen Lernangeboten das Sortieren und Zeichnen geometrischer Formen erfahren.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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