Eine sozialintegrative Schulstruktur entwickeln. PISA und weitere Katastrophen (4. Teil).

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Autor/in	Händle, Christa
Titel	Eine sozialintegrative Schulstruktur entwickeln. PISA und weitere Katastrophen (4. Teil).
Quelle	In: Grundschule, 35 (2003) 7-8, S. 66-67Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Grundschule; Primarbereich; Leistungsvergleich; Internationaler Vergleich; PISA (Programme for International Student Assessment)
Abstract	Im deutschen Schulsystem ist mehr Integration überfällig. Dass internationale Leistungsvergleiche Tendenzen zu mehr Kontrolle und Prüfungen in der Schule bestärken, das wurde nach TIMSS und PISA deutlich.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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