Ethnic-specific achievment in Dutch higher education.

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Autor/in	Hofman, Adriaan
Titel	Ethnic-specific achievment in Dutch higher education.
Quelle	In: Higher education in Europe, 28 (2003) 3, S. 371-389Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0379-7724
Schlagwörter	Lehre; Studium; Hochschule; Ausländer; Student; Ausland; Niederlande
Abstract	This study investigates the extent to which ethnic-specific differences occur in higher education and the underlying factors behind them. The research sample was made up of about 7,000 students at universities in the Netherlands. The authors established that ethnic-specific differ ences in achievement do indeed exist, even after background variables such as sex have been corrected. Structural modeling shows that prior education, financial (income) factors, and effort have a significant impact on study success. (HRK / Abstract übernommen)
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2004_(CD)

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