Interkulturelle Interaktion im Kontext der Internationalisierung von Hochschulen. Forschungsstand und Forschungsbedarf.

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Autor/inn/en	Szczyrba, Birgit; Wildt, Johannes
Titel	Interkulturelle Interaktion im Kontext der Internationalisierung von Hochschulen. Forschungsstand und Forschungsbedarf. Gefälligkeitsübersetzung: Intercultural interaction in the context of the internationalisation of our universities.
Quelle	In: Das Hochschulwesen, 51 (2003) 4, S. 135-144Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2; Anmerkungen 3; Literaturangaben S. 142- 144
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-2974
Schlagwörter	Interkulturelle Bildung; Interkulturelle Kompetenz; Soziale Kompetenz; Projekt; Toleranz; Internationalisierung; Mobilität; Globalisierung; Schlüsselqualifikation; Studentenaustausch; Hochschule; Beschreibung; Forschungsbericht; Integration; Ausländer; Student; Forschungsprojekt; Deutschland; Dortmund; Nordrhein-Westfalen
Abstract	In einem Projekt wird von den Autoren die Interkulturelle Interaktion im Kontext der Internationalisierung von Hochschulen erforscht. Dazu sind Forschungsstand und Forschungsbedarf geprüft worden. Im Gegensatz zur Makroebene betrachtet dieses Vorhaben andere Konsequenzen bzw. Voraussetzungen gelingender Internationalisierung von Universitäten - die Mikroebene des unmittelbaren zwischenmenschlichen Verständigungsprozesses in internationalen Kontexten. Wie interkulturelle Interaktionskompetenz erworben wird, ist nicht erforscht. Als neue Forschungsperspektive wird daher die Entstehung von Rollen und Gegenrollen aufgezeigt und damit eines sozialen Konzeptes in der interkulturellen Interaktion mittels Perspektivenübernahme. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2004_(CD)

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