Forschendes Lernen. (Themenheft).

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Titel	Forschendes Lernen. (Themenheft).
Quelle	In: PH-Akzente / Pädagogische Hochschule Zürich, (2003) 2, S. 19-23Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1662-4750
Schlagwörter	Forschung und Entwicklung; Chancengleichheit; Chancengleichheit; Deutschland; Forschung und Entwicklung; Lehrerbildung; Schweiz; Sozialpädagogik; Schweizerische Konferenz der Kantonalen Erziehungsdirektoren; Berufseinführung; Modellschule; Lehrerbildung; Berufseinführung; Nachdiplomstudium; Sozialpädagogik; Internationaler Austausch; Schweizerische Konferenz der Kantonalen Erziehungsdirektoren; Theorie-Praxis-Beziehung; Deutschland; Schweiz
Abstract	Enthält: Einführung in den Schwerpunkt; Oldenburger Teamforschung: Wiederbelebung der Aktionsforschung in der LehrerInnenbildung; Lernen im Schulpraktikum: Perspektive der praxeologischen Kulturheuristik; Forschendes Lernen im Nachdiplomstudium: Erfahrungen aus der Sozialpädagogik; F&E in der LehrerInnenbildung: neue Wege an der PHZH; Chancengleichheit an Schweizer Schulen? : PISA zwischen Forschung Praxis und Lehre.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2004_(CD)

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