Schnipsel, "Dräg" und rote Teufel. "Wahrnehmung wahrnehmen" mit Grundschulkindern.

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Autor/in	Naumann, Inez
Titel	Schnipsel, "Dräg" und rote Teufel. "Wahrnehmung wahrnehmen" mit Grundschulkindern.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (2003) 270, S. 12-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Irritation; Wahrnehmung; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsanregung; Unterrichtsmaterial; Kunstunterricht; Bedeutung; Alltagsgegenstand
Abstract	In der hier vorgestellten Unterrichtsidee geht es um die Wahrnehmung von Alltagsgegenständen und darum, dass den Kindern bewusst wird, dass sie in der Regel nur die Dinge wahrnehmen, die für sie von Bedeutung sind.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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