Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | May, Peter |
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Titel | Wie diagnostiziert man guten Unterricht? |
Quelle | In: Grundschule, 35 (2003) 5, S. 22-24Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Tabellen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0533-3431 |
Schlagwörter | Lernerfolg; Lernprozess; Unterrichtsqualität; Unterricht; Qualität |
Abstract | Lernen findet nicht nur im "luftleeren Raum" statt. Möchte man den Erfolg von Lernprozessen prognostizieren, sollte man nicht nur am Kind ansetzen. |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2004_(CD) |