Konfusion der Geschlechter? Zur Sozialisation Achills im "Trojanerkrieg" Konrads von Würzburg.

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Autor/in	Sieber, Andrea
Titel	Konfusion der Geschlechter? Zur Sozialisation Achills im "Trojanerkrieg" Konrads von Würzburg.
Quelle	In: Der Deutschunterricht, 55 (2003) 1, S. 76-89Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2258
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Geschlechtsspezifische Sozialisation; Sozialisation; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Unterrichtsvorschlag; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Literatur; Literaturgeschichte; Literaturunterricht; Text; Mittelalter; Altertum; Didaktische Erörterung; Textauszug; Themenheft; Konrad von Würzburg
Abstract	Der Beitrag untersucht anhand der Jugendgeschichte Achills im "Trojanerkrieg" Konrads von Würzburg, wie antike Erziehungsformen mit mittelalterlichen Vorstellungen kombiniert werden. Veränderungen in der Ausbildung markieren dabei eine nue Komplexität von Erziehungszielen und -vorstellungen. Die Korrektur der männlichen Sozialisation in einer zweiten Erziehungsphase als Mädchenlegt außerdem die Erzeugung geschlechtsspezifischer Stereotype offen. Durch den Einsatz von Erziehungsregeln und -praktiken wird der Normenbruch in der vertauschten Identität überbrückt und die soziale Konstruktion von Geschlecht transparent gemacht. Der Zeitschrift liegt eine Beilage mit den vollständigen Texten zum Themenheft "Erziehung und Bildung im Mittelalter" bei - zu diesem Beitrag Auszüge (im Original und in der Übertragung) aus Konrad von Würzburg "Trojanerkrieg".
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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