Eurythmie - ein ganz spezielles Fach.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Storch, Angelika
Titel	Eurythmie - ein ganz spezielles Fach.
Quelle	In: Erziehungskunst, 67 (2003) 3, S. 261-265Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0333
Schlagwörter	Kommunikation; Wille; Waldorfschule; Übung; Sprache; Eurythmie; Kunst; Anthroposophie; Bewegung (Motorische); Bewegungsbedürfnis; Lebenswelt; Deutschland
Abstract	Die Autorin stellt ihre Auffassungen zu den Begriffen der Eurythmie und der Anthroposophie dar. Sie versucht die Frage zu beantworten, weshalb diese neue Bewegungskunst auf anthroposophischer Basis unbedingt als Fach im Lehrplan der Waldorfschulen einen festen Platz haben sollte. Speziell wird auf die Bedeutung der Eurythmie als sichtbare Sprache und ihren Einfluss auf die Willensentwicklung eingegangen. Abschließend hebt die Autorin die Notwendigkeit eines sinnvollen Übens im Hinblick auf die Eurythmie hervor. (DIPF/Sch.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)

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