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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKiel, Sabine
TitelMännliche Informationsgesellschaft?
Gender gap in Nutzung und Förderung digitaler Bildungschancen.
QuelleIn: Forum Wissenschaft, 19 (2003) 2, S. 23-25Infoseite zur Zeitschrift
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BeigabenAbbildungen 2; Anmerkungen 15
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0178-6563
SchlagwörterGender Mainstreaming; Frau; Medieneinsatz; Medienkompetenz; Mediennutzung; Multimedia; Frauenförderung; Computer; Lehre; Informatik; Computertechnologie; Ingenieurwissenschaft; Kommunikationstechnik; Studium; Studienwahl; Virtuelle Lehre; Studienfach; Technik; Internet; Studienanfänger; Deutschland
AbstractWaren unter den früheren Informatik-Studierenden in den 1970er und 80er Jahren Frauen noch überdurchschnittlich vertreten, haben die Männer diese Zukunftsbranche inzwischen wieder fest in der Hand. Nicht nur soziale Faktoren, auch das Geschlecht hat deutliche Auswirkungen auf die Nutzung neuer Technologien. Die Autorin arbeitet heraus, dass nur die Berücksichtigung dieser Disparitäten verhindern kann, dass sich Ausschlussmechanismen verfestigen. (HoF/Text übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update2004_(CD)
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