Predictors of reading literacy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Artelt, Cordula; Schiefele, Ulrich; Schneider, Wolfgang
Titel	Predictors of reading literacy.
Quelle	In: European journal of psychology of education, 16 (2001) 3, S. 363-383Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 378-383; grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0256-2928; 1878-5174
Schlagwörter	Fähigkeit; Gedächtnis; Kognition; Metakognition; Pädagogische Psychologie; Lernerfolg; Lernen; Lerntheorie; Textverständnis; Lesekompetenz; Lesen; IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement); Informationsverarbeitung; Deutschland
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	2003_(CD)

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