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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inJosting, Petra
TitelMedienverbund, Deutschunterricht und Medienkompetenz.
QuelleIn: Beiträge Jugendliteratur und Medien, 53 (2001) 3, S. 174-185Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 34; Abbildungen 1
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0943-2795
SchlagwörterJugend; Jugendmedien; Kindermedien; Medien; Medienerziehung; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienpädagogik; Medienverbund; Kinderliteratur; Kind; Lehrplan; Deutschunterricht; Ästhetische Bildung
AbstractMit dem Begriff Medienverbund ist hier die Tatsache gemeint, daß Literatur und literarische Figuren zunehmend nicht nur über Bücher und Printmedien sondern auch über auditive, audiovisuelle und interaktive Medien vermittelt werden. Dieser Entwicklung muß auch der Deutschunterricht Rechnung tragen und alle Medien in den Literaturunterricht einbeziehen. Es werden die Chancen des Einsatzes eines Medienverbundes und Möglichkeiten der Umsetzung im Deutschunterricht kurz angesprochen. Ausgehend vom Lehrplan Deutsch wird die Bedeutung der Einbeziehung verschiedener Medien für die ästhetische Erziehung und Förderung der Medienkompetenz erläutert. (DIPF/Mass.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2003_(CD)
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