Verantwortlicher Umgang mit dem Internet. Vorschläge und Beispiele zur Regelung der schulischen Internetbenutzung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Machill, Marcel
Titel	Verantwortlicher Umgang mit dem Internet. Vorschläge und Beispiele zur Regelung der schulischen Internetbenutzung.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 11 (2001) 42, S. 10-11Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2; Anmerkungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-519X
Schlagwörter	Jugend; Medien; Medieneinsatz; Medienkritik; Mediennutzung; Jugendschutz; Schule; Lehrmittel; Ethik; Internet
Abstract	Der Beitrag gibt Anregungen, wie sich der schulische Internet-Zugang über die Vereinbarung von Verhaltenskodizes regeln lässt. Dabei geht es nicht nur um den Schutz der Kinder vor jugendgefährdenden Inhalten, sondern auch darum, Schule und Eltern vor rechtlichen Konsequenzen und technischen Problemen durch eine unangemessene Nutzung des Internets zu bewahren. Die Anregungen basieren auf einem Leitfaden der Bertelsmann-Stiftung. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

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