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Autor/inBiegert, Hans
TitelSind wir machtlos gegenüber aggressivem Verhalten?
QuelleIn: Akzente : die Zeitschrift vom Arbeitskreis Überaktives Kind e.V., (2001) 51, S. 20-23Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0948-4507
SchlagwörterAbweichendes Verhalten; Aggression; Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung; Gewalt; Kind; Schüler; Verhaltensauffälligkeit; Prävention; Jugendlicher
AbstractDer Verfasser erläutert die folgenden 9 Punkte zur Aggressions- und Gewaltprävention: 1. Das Aggressions-, Mobbing-Problem anerkennen, 2. Keine gegenseitige Schuldzuweisung Schule-Elternhaus,3. Eindeutiges Anti-Gewalt-Bekenntnis, 4. Aufmerksames Beobachten, 5. Entschieden und Entschlossen sein, 6. Grenzen ziehen, Konsequenzen durchsetzen, 7. Positive Rückmeldung, 8. Lehrer und Eltern müssen an die Wirksamkeit ihrer Vorbildfunktion glauben und 9. Auf Kleinigkeiten pädagogisch übertrieben reagieren, damit Großes gar nicht erst passiert. (LSW).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2003_(CD)
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