Machtkalkül und Medienmissbrauch. Aufmerksamkeitsheischende Berichterstattung im Fokus kritischer Medienpädagogik.

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Autor/in	Moritz, Peter
Titel	Machtkalkül und Medienmissbrauch. Aufmerksamkeitsheischende Berichterstattung im Fokus kritischer Medienpädagogik.
Quelle	In: Medien-Impulse, 10 (2001) 38, S. 23-24Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1029-3825
Schlagwörter	Medien; Medienkritik; Medienpädagogik; Medienwirkung; Ethik; Moral; Macht; Berichterstattung
Abstract	In Presse, Rundfunk und Fernsehen nimmt in letzter Zeit eine aufmerksamkeitsheischende Berichterstattung zu, die den Konsumenten über Identifikationen zu binden sucht. Hierbei greifen tiefe Ängste und prädisponierte Gefühlsregungen, die sich aus politischem Machtkalkül aktualisieren und missbrauchen lassen. Die kritische Medienpädagogik stellt derartige Mechanismen und Hintergründe im Mediengeschehen dar, um sie in das Bewusstsein der Menschen zu heben. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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