Choreographieren lernen. Tanzstücke komponieren, analysieren und einordnen.

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Autor/in	Bäcker, Marianne
Titel	Choreographieren lernen. Tanzstücke komponieren, analysieren und einordnen.
Quelle	In: Sportpädagogik, 25 (2001) 5, S. 37-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Unterrichtsreihe; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Tanzen; Bewegungsgestaltung; Choreografie; Schulsport; Tanzbewegung; Tanzpädagogik
Abstract	In diesem Beitrag wird eine Unterrichtsreihe mit Studierenden vorgestellt, deren Ziel es war, einen kreativeren Umgang beim Komponieren von Tanzstücken zu vermitteln und Anleitung und Hilfestellung zu geben, auch eigene Themen aus dem Alltag zu bearbeiten und zu gestalten. Weiterhin sollte auch das Interesse für andere Tanzformen und deren Hintergründe geweckt werden.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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