Lernen aus Erlebnissen im Wald.

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Autor/in	Corleis, Frank
Titel	Lernen aus Erlebnissen im Wald.
Quelle	In: Grundschule, 33 (2001) 9, S. 16-18, 20-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Wahrnehmung; Ökologie; Sachunterricht; Wahrnehmung; Wald; Lernspiel; Exkursion; Exkursion; Spielbeschreibung; Primarbereich; Lernen mit allen Sinnen; Lernspiel; Unterrichtsmaterial; Wald; Sachunterricht; Ökologie; Erfahrungsbericht; Naturerfahrung
Abstract	Spielerische Naturbegegnungen können einen emotionalen Zugang eröffnen, die Motorik fördern und vieles mehr. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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