Welchen Beitrag kann der Mathematikunterricht zur Foerderung der Auslaenderkinder leisten? Erprobung e. Mathematikcurriculums in e. Stuetzkurs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Ottmann, Anton
Titel	Welchen Beitrag kann der Mathematikunterricht zur Foerderung der Auslaenderkinder leisten? Erprobung e. Mathematikcurriculums in e. Stuetzkurs.
Quelle	In: Ausländerkinder, (1980) 2, S. 56-73Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 8; Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-2857
Schlagwörter	Kind; Mathematikunterricht; Ausländer
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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