Humboldt im 21. Jahrhundert. Was gehört zum Bildungskanon von morgen?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Frühwald, Wolfgang
Titel	Humboldt im 21. Jahrhundert. Was gehört zum Bildungskanon von morgen? Gefälligkeitsübersetzung: Humboldt in the 21st century : what belongs to the education canon of the future?
Quelle	In: Leviathan : Berliner Zeitschrift für Sozialwissenschaft, 29 (2001) 3, S. 293-303Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-0425
Schlagwörter	Bildung; Bildungsinhalt; Wissen; Ästhetik; Bildung; Weisheit; Wissen; Experte; Alltagswissen; Bildungsinhalt; Alltagswissen; Ästhetik; Weisheit; Experte
Abstract	Der Verfasser entwickelt seine Überlegungen zum Bildungskanon vor dem Hintergrund der Bedeutung von Manns Zauberberg im "gebildeten" Amerika der 30er bis 70er Jahre in vier Thesen: (1) Die noch immer als Bildungswissen geltenden Teile des Kanons, der in Europa bis zur Mitte der 20er Jahre des 20. Jahrhunderts den Diskurs der Humaniora ebenso bestimmte wie den Kontext des technisch-naturwissenschaftlichen Wissens, sind in die "Spaßkultur" eingesprengte Bruchstücke eines auch ehemals nur scheinbar konsistenten Weltbildes. (2) Das durch die Entwicklung der Informationstechnologie leicht und rasch zugängliche Funktionswissen täuscht eine Orientierung vor, die real nicht existent ist. (3) Das verbreitete und in Gutachten aller Art zur Beratung aufbereitete Expertenwissen ist nicht interesselos und zur Orientierung kaum geeignet. (4) Der neue sich gegenwärtig herausbildende Bildungskanon unterscheidet sich vom bürgerlichen dadurch, dass er naturwissenschaftliches, geisteswissenschaftliches und ästhetisches Wissen aus unterschiedlichen Kulturkreisen und aus allen Wissensgebieten unideologisch ineinander fügt. (ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2003_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang