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Autor/inHaerdle, Benjamin
TitelSpanisches Kräftemessen.
QuelleIn: DUZ : Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft, 57 (2001) 23, S. 25Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen 1
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0936-4501; 1437-4234
SchlagwörterStipendium; Demonstration (Kundgebung); Europäische Integration; Protest; Streik; Hochschulfinanzierung; Hochschulgesetz; Hochschulreform; Studentenzahl; Hochschulrektor; Hochschulabschluss; Studentenprotest; Anerkennung; Defizit; Professor; Spanien
AbstractIn Spanien üben sich Studierende, Professoren und Rektoren in einer Machtprobe mit der Regierung. Sie protestieren gegen das geplante Universitätsgesetz. Die Liste der Forderungen der Demonstranten ist lang. Neben einer Erhöhung des staatlichen Hochschulhaushaltes von derzeit 1,2 Prozent auf 1,6 Prozent des Bruttoinlandsprodukts, fordern die Universitäten mehr Stipendien für die Studierenden, eine Fixierung der Studiengebühren sowie zusätzliches Geld für Forschung und die Aufstockung des Hochschulpersonals. Kernpunkte des neuen Gesetzes sind die Einführung von auf Zeit eingestellten Professoren, die Änderung des Universitätszugangs für Studierende und die Einführung von nationalen Standards bei der Berufung von Dozenten. Mit ein Grund für die aktuelle Reformfreudigkeit des Staates ist der studentische Ansturm auf die Hochschulen, der diese vor logistische und organisatorische Probleme stellt. (HoF/Text auszugsweise übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update2003_(CD)
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