O. Henry's "After twenty years". Grasping a short story without the help of the teacher (Sekundarstufe II).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Detro, Günter
Titel	O. Henry's "After twenty years". Grasping a short story without the help of the teacher (Sekundarstufe II).
Quelle	In: Englisch betrifft uns, (2001) 3, S. 9-16Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-0481
Schlagwörter	Liebe; Multiple-Choice-Verfahren; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Arbeitsblatt; Kontextualisierung; Kurzgeschichte; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Leseverstehen; Glossar; Kreuzworträtsel
Abstract	Präsentiert wird eine recht anspruchsvolle Kurzgeschichte, die die Schüler ohne Hilfe des Lehrers verstehen und dieses Textverständnis selbst überprüfen sollen. Sie sollen dazu angeleitet werden, sich unbekannte Wörter selbst aus dem Textzusammenhang heraus zu erschließen. Für einige dieser Wörter sollen die Schüler auf der Basis vorgegebener Bedeutungsumschreibungen ein Glossar entsprechend vervollständigen und ein Kreutzworträtsel lösen. Anhand eines Arbeitsblattes mit wahren und falschen Aussagen über den Textinhalt können die Lerner im Anschluss in einer Art Quiz überprüfen, ob sie den Text richtig verstanden haben.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2003_(CD)

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